Master en Intervención Social + 60 Créditos ECTS
practicas
Prácticas Garantizadas
convocatoria
Convocatoria Abierta
modalidad
Online
duracion
1500 H
creditos ects
Créditos
60 ECTS
precio
2195 EUR
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Abierta
Las acciones formativas de INESEM tienen modalidad online
Modalidad
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Duración
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Créditos
60 ECTS
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Precio
2195EUR
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Cuota

2195 €
350 €/primer mes
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Presentación

La intervención social tiene como objetivo último conseguir un mundo más justo, equilibrado e igualitario, trabajando en diferentes ámbitos sociales que se encuentran en situaciones de desigualdad o exclusión. Este Master en Intervención Social está diseñado para hacerte crecer como profesional de la intervención, comprometido con tu labor y con el fomento del bienestar en todos los escenarios sociales.

En colaboración con:
La universidad Antonio de Nebrija es Universidad colaboradora con INESEM Business School

Con reconocimiento de:

QS Stars Rating System
plan de estudios

Para qué te prepara

El Master Intervención Social aborda la intervención con diferentes colectivos: individuos, familia, menores, género,  inmigración, dependencia, discapacidad, drogodependencia e intervención sociolaboral. Además de estudiar las técnicas y el marco legislativo actual, te capacita para concebir, diseñar y aplicar un proyecto social completo, así como a evaluar sus resultados al concluirlo.


Objetivos
  • Conocer la realidad social y las características y necesidades de los distintos colectivos sociales.
  • Analizar, planificar y desarrollar acciones y estrategias de intervención Social en distintas áreas.
  • Aprender a planificar, diseñar y evaluar programas y proyectos sociales.
  • Conocer las funciones y los ámbitos de atención de los Servicios Sociocomunitarios.
  • Diseñar y  elaborar proyectos sociales distinguiendo las características de los distintos tipos de proyectos.
  • Conocer las distintas políticas sociales y sus ámbitos de intervención.

A quién va dirigido

El Master en Intervención Social se dirige a aquellos titulados universitarios que deseen dirigir su carrera profesional hacia este ámbito para convertirse en profesionales en este sector y trabajar en los diferentes servicios y organismos que se ocupan del bienestar social. Esta formación también es adecuada para estudiantes que están terminando sus estudios universitarios en sociología o trabajo social y buscan una formación complementaria con 60 créditos ECTS


Salidas Profesionales

Con esta formación los alumnos podrán trabajar en áreas como servicios sociales, residencias, centros escolares, centros de rehabilitación, geriátricos, centros de salud, penitenciarías, instituciones de atención a la inmigración, casas tuteladas, cooperación internacional y otros organismos tanto públicos como privados.

temario

  1. Introducción
  2. Evolución cósmica, evolución biológica y evolución social
  3. Conceptos fundamentales de la evolución
  4. El evolucionismo social clásico
  5. Progreso y evolución social
  6. Variantes del evolucionismo clásico
  7. Evolucionismo y difusionismo
  8. Evaluación y crítica del evolucionismo clásico
  1. Introducción
  2. El neo-evolucionismo sociológico.
  3. La evaluación como proceso de adaptación, diferenciación, inclusión y generalización. Propuestas de Parsons
  4. El Neo-evolucionismo antropológico.
  5. El materialismo evolucionista de Harris
  6. El neo-evolucionismo socio-darwiniano
  1. Introducción
  2. La perspectiva evolutiva en la obra de Luhmann
  3. Diferenciación sistémica
  4. Las formas de la diferenciación evolutiva
  5. Características de la diferenciación funcional
  1. Introducción
  2. Semántica histórica de la revolución
  3. La renovación del lenguaje político en el siglo XVII y XVIII
  4. De la revolución política a la revolución social
  1. Introducción
  2. Las teorías clásicas de la revolución
  3. Las revoluciones y otros fenómenos afines
  4. Delimitaciones de los fenómenos revolucionarios
  5. Movimientos revolucionarios
  6. Situaciones revolucionarias
  7. Transformaciones revolucionarias
  1. Introducción
  2. La alternativa de la aproximación estructural y comparada
  3. Contexto internacional y autonomía del Estado
  4. Las bases sociales de los levantamientos campesinos
  5. Revoluciones clásicas y contemporáneas
  6. Las revoluciones como creadoras de Estados
  1. Introducción
  2. El actor racional y los problemas de la acción colectiva
  3. El actor revolucionario como actor racional
  4. Comunidades campesinas y empresarios políticos
  1. Introducción
  2. Características de las situaciones revolucionarias
  3. Las revoluciones, es Estado y el capital
  4. Variaciones en los resultados revolucionarios
  5. Teorías del desarrollo político.
  6. Las distintas vías históricas hacia las estructuras políticas modernas
  7. La formación del Estado Nacional.
  8. Crisis del Estado Nacional
  1. Introducción
  2. El concepto de modernidad
  3. Modernidad y tradición
  4. La ambivalencia de la modernidad
  5. La modernización como proceso
  6. Las múltiples modernizaciones
  7. Teorías generales de la modernización
  8. Diferenciación, racionalización y movilización
  9. Aspectos psicosociales e institucionales
  10. Crítica de la teoría de la modernización
  1. Introducción
  2. Capitalismo o sociedad industrial
  3. Del industrialismo al posindustrialismo
  4. El debate sobre el posindustrialismo
  5. L a sociedad informacional
  1. Introducción
  2. Modernización económica y crisis medioambiental
  3. La modernización reflexiva
  4. Modernización reflexiva y sociedad del riesgo
  5. Las transformaciones de la cultura moderna
  6. Radicalización o crisis de la modernidad
  7. La posmodernidad como superación de la modernidad
  1. Aproximación al concepto de intervención social
  2. Conceptos, características y principios de la intervención social
  3. Origen, evolución y principales influencias teóricas
  4. Justificación y fundamentación de la intervención social
  1. Introducción
  2. Conceptos básicos
  3. Definiendo los Servicios Sociales
  1. Introducción
  2. Los antecedentes del Estado de bienestar
  3. Acción social durante la dictadura y la transición
  1. Introducción
  2. La provisión pública de servicios
  3. Objetivos de la intervención desde el Sistema
  4. Principios inspiradores del sistema
  5. Objetivos de actuación
  6. Estructura de intervención de los Servicios Sociales
  1. Introducción
  2. Estructuración del sistema de Servicios Sociales
  3. Gestión del sistema de Servicios Sociales
  4. Acción pro bienestar: coordinación con otros sistemas
  5. Regulación legal del sistema de Servicios Sociales
  6. Dimensiones participativas en el sistema de Servicios Sociales
  1. Definición de las necesidades familiares
  2. Solicitudes de demanda familiar
  3. La intervención familiar: tipología
  4. Análisis del sistema familiar
  5. Clasificación y características de las familias
  6. Tendencias actuales en la intervención con familias
  7. Categorización de los contextos profesionales
  8. Fases de actuación en la Intervención Familiar
  1. Origen y Desarrollo de la Dinámica de Grupos
  2. Historia de la Dinámica de Grupos
  3. Las Dinámicas de Grupos en la actualidad
  4. Funciones del Grupo
  5. Los conflictos en el Grupo
  1. Introducción al aprendizaje en los Grupos
  2. El papel del observador
  3. La dinamización de un Grupo
  4. Los roles en los Grupos
  1. Introducción
  2. Elementos del Trabajo Social Grupal
  3. Tipos de grupos
  4. Funciones del Trabajador Social en el trabajo con grupos
  5. Elementos necesarios para el funcionamiento del grupo
  6. Evaluación de trabajos grupales
  1. El proceso de intervención comunitaria
  2. Fases de intervención comunitaria
  3. Ámbitos de intervención comunitaria
  1. Sexo y género
  2. Sexismo y cultura
  3. Socialización y roles
  4. Discriminación y desigualdades
  5. Coeducación
  1. El Principio de Igualdad bajo la mirada de las Naciones Unidas
  2. Marco normativo a nivel Europeo
  3. Política de Igualdad de Oportunidades en el marco de la Unión Europea
  4. Políticas y Organismos para la Igualdad en España
  1. Introducción
  2. Definición de violencia de género
  3. Intervención psicosocial con mujeres víctimas de violencia de género
  4. Inclusión de la perspectiva de género en la planificación de cualquier proyecto de intervención social
  1. Introducción
  2. La importancia de la Igualdad
  3. Los planes de igualdad
  4. Las acciones positivas
  5. Mainstreaming
  1. La intervención social en centros educativos
  2. La mediación como resolución de conflictos en el centro escolar
  3. La Acción tutorial
  4. El Apoyo a las familias
  5. Detección de alumno con necesidades especiales
  1. La animación sociocultural
  2. Características del/la animador/a
  3. Tres tipos de animador/a
  4. Papel del/la animador/a
  5. Funciones del/la animador/a
  6. Educación en y para el conflicto y la convivencia
  7. Sociedad multicultural
  8. Técnicas de dinámica de grupo
  1. Factores que dan lugar a situaciones de riesgo o exclusión
  2. Conductas o condiciones de riesgo
  3. Intervención con menores
  4. Intervención de los servicios comunitarios
  5. Los Equipos Especializados (EE)
  6. Medidas de protección de menores
  1. Delincuencia juvenil, aspectos generales
  2. Teorías explicativas de la delincuencia juvenil
  3. Factores de la delincuencia juvenil
  4. Trastornos de la conducta y su repercusión en menores
  5. Tratamiento jurídico con menores
  6. Sistemas de protección de menores
  7. Programas y estrategias de acción socioeducativa con menores en dificultad y conflicto social
  1. Introducción
  2. Aproximación a la Dependencia
  3. Factores para el estudio de la dependencia
  4. Análisis normativo en materia de dependencia
  1. Dependencia y discapacidad
  2. Análisis de necesidades en las distintas etapas de la vida
  1. Personas en situación de dependencia
  2. Intervención en función de la situación de dependencia
  3. Recursos para la atención de las personas en situación de dependencia
  4. Servicios de atención primaria
  5. Servicios de atención domiciliaria
  6. Servicios y/o Centros de atención diurna
  7. Centros Residenciales
  8. Unidades de atención continuada alternativas
  9. El Acogimiento Familiar de Personas Mayores Dependientes
  10. Centros de Especialidades y de Referencia
  11. Ayuda a domicilio básica y complementaria
  12. Ayudas para la mejora de la autonomía
  1. Definición y clasificación de la Discapacidad por la Organización Mundial de la Salud (OMS)
  2. Marco Legislativo
  3. Centros Especiales de Empleo para la integración social
  4. Programas de integración laboral
  5. Ventajas en la contratación de personas discapacitadas
  6. Metodología aplicada en la evaluación de programas
  7. Los recursos y las estrategias de organización
  1. La estigmatización del consumo de drogas
  2. La crisis de la heroína en España
  3. La toxicomanía en la sociedad moderna
  4. Conceptos básicos en drogodependencias
  1. Características y propiedades de las sustancias
  2. Clasificación de las sustancias
  3. Alcohol
  4. Opio y sus derivados
  5. Cocaína
  6. Anfetaminas
  7. Cannabis
  8. Alucinógenos
  1. Legislación y marco normativo
  2. La política en materia de drogas desde los movimientos anti-globalización
  3. Seguridad y política de drogas
  1. Tratamiento de las drogodependencias
  2. Clasificación de los programas asistenciales
  3. Evaluación clínica de las drogodependencias
  4. Tratamiento psicológico de las drogodependencias
  1. El proceso de inmigración
  2. Población inmigrante
  3. Índices y características de la inmigración en nuestro país
  4. Los proyectos migratorios
  5. Riesgos de la exclusión social para la población inmigrante
  6. Atención social
  7. Intervención familiar
  1. Supuestos generales
  2. Intervención
  3. Niveles de intervención
  4. Diseño y elaboración de proyectos de acción social
  5. Gestión de proyectos de asistencia a inmigrantes
  6. Las esferas de intervención política y administrativa en materia de inmigración
  7. Sensibilización contra el racismo e interculturalidad
  1. Introducción
  2. El Mercado de Trabajo actual
  3. Yacimientos de empleo
  4. Demanda y gestión de la demanda
  5. Perfiles profesionales del mundo laboral
  1. Contextualización y evolución del empleo
  2. Políticas de empleo a nivel nacional
  3. Marco Normativo
  4. Política social y de empleo en la Unión Europea
  1. Necesidad de autoconocimiento
  2. Barreras del autoconocimiento
  3. Ficha de recogida de datos personales y profesionales
  4. Test de personalidad
  5. Perfiles de personalidad
  6. Dinámicas de grupo
  7. Técnicas de análisis de situaciones
  8. Sesiones de puesta en común
  9. Implicación en proyectos teóricos
  10. Aprendizaje de técnicas de búsqueda de empleo
  1. Cómo analizar las ofertas de trabajo
  2. Cómo ofrecerse a una empresa
  3. Cómo hacer una carta de presentación
  4. El Curriculum Vitae
  5. Las Pruebas Psicotécnicas
  6. Dinámicas de grupo
  1. Pruebas de trabajo o pruebas profesionales
  2. Entrevista de selección
  3. Reconocimiento médico
  1. Introducción
  2. La orientación sociolaboral
  3. Características de la orientación sociolaboral
  4. Ámbito de actuación de la orientación sociolaboral
  5. Justificación de la orientación laboral
  6. Proceso de Inserción Sociolaboral
  7. La necesidad de un modelo de orientación basado en los itinerarios
  8. Características de los itinerarios de inserción laboral
  9. Elaboración de un itinerario de inserción laboral
  10. Metodología para la elaboración de programas de inserción sociolaboral
  1. Introducción
  2. Características de los proyectos sociales
  3. Principios que orientan los proyectos sociales
  4. Valores y prácticas institucionales en proyectos sociales
  5. Agentes y áreas de atención en los proyectos sociales
  6. Metodología para el diseño, ejecución y evaluación de los proyectos sociales
  7. Proyectos de actuación social
  8. El proceso de evaluación
  1. Introducción
  2. Inicio de la elaboración de un proyecto social
  3. Análisis y descripción de causas y efectos
  4. Formulación de un proyecto social
  1. Identificación del proyecto
  2. Etapas en la gestión de proyectos sociales
  3. Fases en la gestión de un proyecto social
  4. Acciones previas en la ejecución de un proyecto
  5. Ejecución y seguimiento de un proyecto social
  6. Evaluación del proyecto social

metodología

claustro

Claustro de Profesores Especializado

Realizará un seguimiento personalizado del aprendizaje del alumno.

campus virtual

Campus virtual

Acceso ilimitado desde cualquier dispositivo 24 horas al día los 7 días de la semana al Entorno Personal de Aprendizaje.

materiales didácticos

Materiales didácticos

Apoyo al alumno durante su formación.

material adicional

Material Adicional

Proporcionado por los profesores para profundizar en cuestiones indicadas por el alumno.

Centro de atención al estudiante (CAE)

Centro de atención al estudiante (CAE)

Asesoramiento al alumno antes, durante, y después de su formación con un teléfono directo con el claustro docente 958 050 242.

inesem emplea

INESEM emplea

Programa destinado a mejorar la empleabilidad de nuestros alumnos mediante orientación profesional de carrera y gestión de empleo y prácticas profesionales.

comunidad

Comunidad

Formada por todos los alumnos de INESEM Business School para debatir y compartir conocimiento.

revista digital

Revista Digital INESEM

Punto de encuentro de profesionales y alumnos con el que podrás comenzar tu aprendizaje colaborativo.

masterclass

Master Class INESEM

Aprende con los mejores profesionales enseñando en abierto. Únete, aprende y disfruta.

Clases online

Clases online

Podrás continuar tu formación y seguir desarrollando tu perfil profesional con horarios flexibles y desde la comodidad de tu casa.

Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumno comienza su andadura en INESEM Business School a través de un campus virtual diseñado exclusivamente para desarrollar el itinerario formativo con el objetivo de mejorar su perfil profesional. El alumno debe avanzar de manera autónoma a lo largo de las diferentes unidades didácticas así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes.
La carga de horas de la acción formativa comprende las diferentes actividades que el alumno realiza a lo largo de su itinerario. Las horas de teleformación realizadas en el Campus Virtual se complementan con el trabajo autónomo del alumno, la comunicación con el docente, las actividades y lecturas complementarias y la labor de investigación y creación asociada a los proyectos.
Para obtener la titulación el alumno debe aprobar todas la autoevaluaciones y exámenes y visualizar al menos el 100% de los contenidos de la plataforma. El Proyecto Fin de Máster se realiza tras finalizar el contenido teórico-práctico en el Campus. Para aprobarlo es necesaria una nota mínima de 5. Por último, es necesario notificar la finalización del Máster desde la plataforma para comenzar la expedición del título.

becas

Becas y financiación

Hemos diseñado un Plan de Becas para facilitar aún más el acceso a nuestra formación junto con una flexibilidad económica. Alcanzar tus objetivos profesionales e impulsar tu carrera profesional será más fácil gracias a los planes de Inesem.

Si aún tienes dudas solicita ahora información para beneficiarte de nuestras becas y financiación.

25% Beca Alumni

Como premio a la fidelidad y confianza de los alumnos en el método INESEM, ofrecemos una beca del 25% a todos aquellos que hayan cursado alguna de nuestras acciones formativas en el pasado.

20% Beca Desempleo

Para los que atraviesan un periodo de inactividad laboral y decidan que es el momento idóneo para invertir en la mejora de sus posibilidades futuras.

15% Beca Emprende

Una beca en consonancia con nuestra apuesta por el fomento del emprendimiento y capacitación de los profesionales que se hayan aventurado en su propia iniciativa empresarial.

15% Beca Recomienda

La beca recomienda surge como agradecimiento a todos aquellos alumnos que nos recomiendan a amigos y familiares. Por tanto si vienes con un amigo o familiar podrás contar con una beca de 15%.

15% Beca Grupo

Formarse en grupo siempre es más inspirador. Si te matriculas con tres o más personas en cualquier curso de nuestro catálogo, recibirás una beca del 15%.

20% Beca Discapacidad

¡Qué importante promover la educación inclusiva! Ofrecemos una beca del 20% para aquellas personas con una discapacidad del 33% o superior, siendo necesario presentar la documentación necesaria.

20% Beca Familia numerosa

Entendemos el arduo trabajo que supone brindar una buena educación a sus hijos/as. Por lo tanto, ofrecemos una beca del 20% para las familias con tres o más descendientes. Es necesario ratificar esta condición.

Financiación 100% sin intereses

Información sobre becas Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 958 050 205 o vía email en formacion@inesem.es

Información sobre becas * Becas no acumulables entre sí.

Información sobre becas * Becas aplicables a acciones formativas publicadas en inesem.es

Información sobre becas * Becas no aplicables a formación programada.

titulación

Doble Titulación:

  • Titulación Propia Universitaria de Master de Formación Permanente en Intervención Social expedida por la Universidad Antonio de Nebrija con 60 créditos ECTS.
  •        
  • Titulación propia de Master de Formación Permanente en Intervención Social, expedida y avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales.(INESEM) “Enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad.”
          Instituto Europeo de Estudios Empresariales

claustro

Claustro de profesores:
María del Mar
María del Mar Díez Simón

-serif">Licenciada en Psicología y con habilitación sanitaria. Cuenta con una amplia formación y experiencia en metodología docente, neuropsicología, psicología forense, terapias contextuales, terapias naturales, promoción de la convivencia escolar, igualdad de género y participación ciudadana.

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Opiniones de los alumnos

Además del precio tan competente y ser válido como créditos ects, me pareció bastante atractivo la áreas que abarcaba este máster. Además necesito este tipo de formaciones para acceder a instituciones como la universidad pública, como docente. En general la plataforma está bien diseñada y los tutores docentes están siempre a disposición, aunque he echado en falta mas tutorías personalizadas, donde una conversación hubiera aclarado, en mi caso muchas dudas, el feedback virtual está bien pero yo prefiero tutoria directamente hablando con el docente. Recomendaría esta acción formativa por disponibilidad, facilidades de pago, profesionalidad de los equipos y por los créditos ects.

Alvaro S. G.

Hice está formación con INESEM por el temario, ya que se adaptaba a los contenidos que quería aprender, me ha parecido muy completo, práctico y útil. A groso modo, he aprendido a saber como actuar con los diferentes colectivos en exclusión social y a elaborar un proyecto de intervención. La tutorización ha sido de calidad, las tutoras daban feedback de una manera rápida y efectiva. Ha merecido mucho la pena.

María B. C.

Me llamó mucho la atención la posibilidad de hacer prácticas, fue un punto muy positivo para realizar este máster. Estoy contenta porque he obtenido mayor profundización en el campo de la psicología, además he podido conocer en profundidad los colectivos vulnerables, las leyes que rigen la intervención y los tipos de intervención que se pueden llevar a cabo así como a desarrollar proyectos de intervención. Por otro lado, los tutores fueron muy amables y muy rápidos a la hora de corregir y contestar dudas y el campus es bastante fácil de utilizar, lo mejor es tener libertad para gestionar el tiempo, el temario y las actividades. Estoy muy muy satisfecha.

Cristina G. C.
Dónde realizan las prácticas nuestros alumnos:
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Intervención social como profesión

Aquellos deciden dedicarse a la intervención social lo hacen en la mayoría de casos, por vocación. En esta profesión tienes la oportunidad de ayudar a personas, familias con problemas, mayores solos, comunidades en exclusión social, inmigrantes, menores, personas en situación de dependencia o discapacidad. Un técnico de intervención social se ha formado para saber actuar en cada situación y tiene los conocimientos para aplicar medidas que mejoren la situación de cada uno. Además, puede llevar estas medidas a gran escala a ayudar a barrios enteros o comunidades. Si te identificas con esta profesión matricúlate en el Master de Intervención Social y conviértete en un experto.

Impacto positivo de la intervención social

La intervención social intenta ayudar en la resolución de conflictos del sistema social. Con la aplicación de planes estratégicos, políticas públicas y otras acciones es posible provocar cambios tanto en el colectivo como individualmente. Los países desarrollados se enfrentan a una realidad social con desequilibrios como inmigración, drogodependencia, personas sin hogar o exclusión social. En estos casos es vital facilitarles información para que sepan que hay alguien que les puede ayudar a cambiar su situación, salir de la discriminación fomentando su integración social. Habitualmente los alumnos de este Master en Intervención Social son sociólogos, trabajadores, sociales, docentes, etc. Conviértete en un técnico capacitado para general cambios sociales transcendentales.

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